martes, 27 de septiembre de 2011

TÚ DECIDES: ¿CÓMO SABER SI UNA MUESTRA DE UNA SUSTANCIA ESTÁ MÁS CONTAMINADA QUE OTRA?

1. En un documento word realizar una tabla de 4 columnas en la que se aprecie el nombre de 7 tipos de bebidas, el volumen del envase, el  %  de alcohol que contienen y la cantidad de mililitros de alcohol por litro de bebida..
2. En el mismo documento anterior elabora otra tabla  de dos columnas donde se registran los datos de los ejercicios que se realizaran en clase para conocer el nombre de algunas bebidas preparadas y el porcentaje de alcohol que contienen.
Nota: no olvides colocar al principio de tu hoja el nombre del tema que se está tratando, fecha y tu nombre con grupo.
3. Realizar una diapositiva con un cuadro comparativo donde en el espacio izquierdo coloques la receta de la bebida que investigaste con una imagen  y a la derecha el el ejrcicio completo para calcular el % de alcohol de esta bebida.

martes, 6 de septiembre de 2011

CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. EL CASO DE LA QUÍMICA

1. En un documento word realiza una tabla de dos columnas en donde describas en pocas palabras las  imagenes que se encuentran en la pagina web las que se refieran a la aplicacion de un metodo cientifico y  en la otra columna las que traten del método científico y por que.No olvides poner el titulo y fecha de este tema en todas las actividades.
2. Abstraccion: Después de revisar  los enlaces referente a la abstraccion y al museo virtual realiza una figura integrando 5 esquemas desde la abstraccion hasta la imagen completa. esta actividad la entregaras en hojas cartas donde cada esquema ocupe media hoja puede ser a lápiz o a colores, tu decides e integralo a tu carpeta de evidencias.
3.Realiza una diapositiva donde explique los pasos del metodo científico utilizando un diagrama smasrtart
4. Revisar las actividades del laboratorio escolar.